Citédoc

Préparation à l'Etude – 1ère STG

Diboues Françoise — 2009-06-27T23:04:23Z

Une fiche de séquence pour les 1ères STG

Objectifs : Préparer les élèves des classes de première à l'épreuve de l'Etude, présentée au Bac (étude documentaire menée en cours d'année et présentée lors d'une épreuve orale de 45' au bac : Etude + Projet)

Objectifs disciplinaires Les sujets sont ancrés dans le programme de mercatique ou de comptabilité

Objectifs méthodologiques • Utiliser les outils de recherche spécifiques : PMB et fonctions avancées, moteurs de recherche. • Choisir des outils de recherche sur Internet • Valider l'information sur Internet • Noter en respectant les normes les documents sélectionnés • Classer les documents selon leur pertinence au regard d'un sujet • Argumenter sur le choix des outils et sur les technologies mises en œuvre

En pièce jointe le descriptif de la séquence (format word).

Françoise Diboues, documentaliste La Croix Rouge Brest

Observer le ciel boréal du printemps - séance 4e

Maynard Claudine — 2009-06-04T13:48:51Z

Une séance en collaboration avec le professeur de mathématiques avec des 4e.
Travail de recherche et d'évaluation du contenu de sites internet sur le ciel boréal au printemps.
Claudine Maynard, documentaliste Cesson Sainte Marie Saint-Brieuc - Pédagogie Collège

Lecture d'image : l'affiche

Denis Rachel — 2009-04-24T15:57:08Z

"Une image est comme une fenêtre par laquelle le monde est donné à voir : il y a ce que je vois et ce que je ressens. Les codes permettent de créer une atmosphère, de faire passer des émotions, de faire passer un message."
Un document qui donne quelques codes...
Proposé par Rachel Denis, documentaliste au collège Jean-Pierre Calloch de Locminé (56) - Pédagogie Collège

Arts plastiques au CDI : L'art et la Matière 4e

Denis Rachel — 2009-04-24T15:54:06Z

2 heures de recherche au CDI avec des 4e pour réaliser une affiche.
Proposé par Rachel Denis, documentaliste au collège Jean-Pierre Calloch de Locminé (56) - Pédagogie Collège

De quelles manières les mathématiques ont-ils influencé le monde ?

Denis Rachel — 2009-04-24T15:47:40Z

Mathématiques et français au CDI

5 heures + 2 avec des 3e

Objectifs :

Présenter un « mini » cours de manière passionnante sur un sujet mathématiques

Savoir s'organiser en groupe

Faire une recherche et une prise de notes

Organiser un plan à partir de sa prise de notes en vue d'un dossier et un oral

Savoir bâtir un power point

Savoir respecter le temps imposé

Proposé par Rachel Denis, documentaliste au collège Jean-Pierre Calloch de Locminé (56)

Citer ses sources !

Denis Rachel — 2009-04-24T15:40:41Z

Un document pour les élèves qui résume ce que sont les sources et comment les citer.
Proposé par Rachel Denis, documentaliste au collège Jean-Pierre Calloch de Locminé (56) - Pédagogie Collège

Arts plastiques 5e : Paysages

Denis Rachel — 2009-04-24T13:33:11Z

Les Arts plastiques au CDI pour les 5 èmes : 2 séances sur les paysages.
Proposées par Rachel Denis, documentaliste au collège Jean-Pierre Calloch de Locminé (56)
En pièces jointes 2 fichiers au format .pdf - Pédagogie Collège

Arts Plastiques 3e : du figuratif au cubisme

Denis Rachel — 2009-04-24T13:24:03Z

Les Arts plastiques au CDI : 3 séances de travail pour une découverte intitulée 'du figuratif au cubisme'.
Proposées par Rachel Denis, documentaliste au collège Jean-Pierre Calloch de Locminé (56)
En pièces jointes 4 fichiers au format .pdf - Pédagogie Collège

mercredi 22 avril : rencontre des documentalistes du Finistère

Maryline Abéguilé — 2009-04-20T20:19:21Z

Réunion mercredi 22 avril 2009 à Chateaulin de 14H à 16H30

Le projet documentaire dans le cadre du socle commun, un outil de formation à la maîtrise de l'information.

En lien avec les précédentes réunions diocésaines et avec l'intervention de M. Jean-Pierre GABRIELLI, IA-IPR de Vie scolaire, nous vous proposons de travailler autour des notions info-documentaires en les intégrant dans nos cursus pédagogiques. Ce travail se fera en plusieurs temps :

Présentation d'expériences.
Travail de groupe avec comme objectif l'intégration de notions dans une séance pédagogique déjà réalisée.
Pause.
Mise en commun des travaux et échanges.

Nous vous serions reconnaissants d'apporter une séance que vous souhaiteriez retravailler en y incluant les notions, ainsi que le petit dictionnaire des concepts info-documentaires disponible sur : http://savoirscdi.cndp.fr/culturepro/actualisation/Duplessis/dicoduplessis.htm#auteur

Je lis et je dis : lecture documentaire et expression orale en 6ème

Jézéquel Annie — 2009-04-03T22:31:00Z

Dans le cadre du socle commun en 6ème, 4 séances pour travailler sur deux compétences.

Objectifs :

1. Rechercher avec le logiciel documentaire un document sur un animal dans une revue précise

2. Faire une lecture d'un article documentaire

3. Faire un exposé oral court en respectant des consignes définies par le groupe

Contenu :

* Chaque élève apprend à faire une recherche simple avec un sujet et une revue sur la base de données du CDI

* Chaque élève lit un article d'Images doc sur un animal (9 pages avec beaucoup de photos)

* Chaque élève prend des informations avec le support du document 1

* La classe élabore collectivement une fiche de consigne pour l'exposé oral à partir des exposés 'brouillons' de 4 volontaires

* Chaque élève expose oralement un compte rendu de sa lecture sans notes (2mn maximun)

Françoise Daniélou, professeur de français et Annie Jézéquel, documentaliste

Collège Sainte Anne Plougastel Daoulas 29

Ci-joint un document au format .pdf (modifié le 3 avril 2009)